Tập huấn - Kiến thức
Sắp xếp theo quy luật 1:1 với hình dạng hoặc màu sắc là một phương pháp quan trọng trong việc giúp trẻ tự kỷ phát triển kỹ năng nhận diện và...
Trẻ tự kỷ, tăng động giảm chú ý được nên tham gia vào các hoạt động can thiệp cá nhân, nhóm hay vừa can thiệp mầm non, vừa can thiệp 1-1? Đó...
Bạn có bao giờ tự hỏi tại sao con của bạn lại khóc toáng, giãy giụa, xô bạn, trốn chạy... khi bạn định cắt móng tay móng chân cho bé không? ...
Can thiệp sớm trẻ tự kỷ là áp dụng những phương pháp, kỹ thuật trị liệu để giảm các triệu chứng, biểu hiện của rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em v...
Nhận biết màu sắc có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của trẻ?
Giáo dục đặc biệt là các chương trình giáo dục được thiết kế dành riêng cho các học sinh có nhu cầu đặc biệt. Các học sinh có nhu cầu đặc bi...
Nhiều phụ huynh vẫn lầm tưởng về can thiệp sớm khi phát hiện ra con có nhu cầu đặc biệt. Có phụ huynh còn chần chừ chờ thời gian nữa xem sao...
Nhiều năm qua, trung tâm Can thiệp sớm An bình Yên đã ứng dụng phương pháp nghệ thuật trị liệu vào quá trình can thiệp cho trẻ đặc biệt và đ...
Ngày nay, tình trạng trẻ chậm nói, kèm tương tác xã hội ngày càng được phát hiện nhiều. Vậy khi nào trẻ chậm nói cần phải đưa đi can thiệp?